2018年10月9日中午，体育馆体育学院门厅前人头攒动、热闹纷繁，体育学院240名2018级新同学将12位专业教师分别开设的“摊位”围了个水泄不通，各种问题让老师们应接不暇，体育学院2018届新生专项兴趣班报名活动暨开班仪式正式启动。
多年来，受人才培养方案中教学时数的制约，体育学院各专业只能在大二下期才开设专项选修课，学生实际进行专项选修课的学习时间仅有三个学期，这有限的时间对学生专项水平提升和专业能力发展造成了难以突破的困局。今年全国教育大会召开后，体育学院认真组织学习习近平总书记的重要讲话精神，为全面贯彻教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和落实《成都大学教务处2018年人才培养工作要点》要求，学院班子本着培养“一专多能”应用型人才的工作目标，经过调研和讨论，决定深入探索在体育专业增设专项兴趣班的做法。即从新生进校后就选定今后的专业发展方向，利用课余固定时间开始专项选修。这样，使学生学习专业项目的时间由原来的三个学期增加到至少六个学期，更好地满足学生提升专业水平和能力的需求，也能达到提高本科教学质量的目的。
根据学院师资、场地、器材等客观条件，结合人才培养方案，体育学院今年对2018级240名新生开设了羽毛球、网球、体育舞蹈、跳绳、户外、飞盘、健身健美等共计12个体育项目。同时学院也成立了专门的兴趣项目工作小组，健全机制，要求任课教师在兴趣班开展过程中既要成为学生的学习导航者，也要成为学生人生的引路人，既要扮演教师育人角色，也要发挥班导师的作用。
兴趣班开设引起了体育学院教师和2018级全体学生的共鸣。学院将以此为契机，加强兴趣班建设与过程管理，未来也将进一步探索专业学生层次培养的模式，把上一级学生在教师的引领下逐渐带入到兴趣班课堂当中并让其发挥作用，既为其提供实践的平台，也把新生与老生对接起来，共同打造体育学院学生人际文化大圈。
体育学院
2018年10月11日
2018年10月9日中午，体育馆体育学院门厅前人头攒动、热闹纷繁，体育学院240名2018级新同学将12位专业教师分别开设的“摊位”围了个水泄不通，各种问题让老师们应接不暇，体育学院2018届新生专项兴趣班报名活动暨开班仪式正式启动。
多年来，受人才培养方案中教学时数的制约，体育学院各专业只能在大二下期才开设专项选修课，学生实际进行专项选修课的学习时间仅有三个学期，这有限的时间对学生专项水平提升和专业能力发展造成了难以突破的困局。今年全国教育大会召开后，体育学院认真组织学习习近平总书记的重要讲话精神，为全面贯彻教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和落实《成都大学教务处2018年人才培养工作要点》要求，学院班子本着培养“一专多能”应用型人才的工作目标，经过调研和讨论，决定深入探索在体育专业增设专项兴趣班的做法。即从新生进校后就选定今后的专业发展方向，利用课余固定时间开始专项选修。这样，使学生学习专业项目的时间由原来的三个学期增加到至少六个学期，更好地满足学生提升专业水平和能力的需求，也能达到提高本科教学质量的目的。
根据学院师资、场地、器材等客观条件，结合人才培养方案，体育学院今年对2018级240名新生开设了羽毛球、网球、体育舞蹈、跳绳、户外、飞盘、健身健美等共计12个体育项目。同时学院也成立了专门的兴趣项目工作小组，健全机制，要求任课教师在兴趣班开展过程中既要成为学生的学习导航者，也要成为学生人生的引路人，既要扮演教师育人角色，也要发挥班导师的作用。
兴趣班开设引起了体育学院教师和2018级全体学生的共鸣。学院将以此为契机，加强兴趣班建设与过程管理，未来也将进一步探索专业学生层次培养的模式，把上一级学生在教师的引领下逐渐带入到兴趣班课堂当中并让其发挥作用，既为其提供实践的平台，也把新生与老生对接起来，共同打造体育学院学生人际文化大圈。
体育学院
2018年10月11日
2018年10月9日中午，体育馆体育学院门厅前人头攒动、热闹纷繁，体育学院240名2018级新同学将12位专业教师分别开设的“摊位”围了个水泄不通，各种问题让老师们应接不暇，体育学院2018届新生专项兴趣班报名活动暨开班仪式正式启动。
多年来，受人才培养方案中教学时数的制约，体育学院各专业只能在大二下期才开设专项选修课，学生实际进行专项选修课的学习时间仅有三个学期，这有限的时间对学生专项水平提升和专业能力发展造成了难以突破的困局。今年全国教育大会召开后，体育学院认真组织学习习近平总书记的重要讲话精神，为全面贯彻教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和落实《成都大学教务处2018年人才培养工作要点》要求，学院班子本着培养“一专多能”应用型人才的工作目标，经过调研和讨论，决定深入探索在体育专业增设专项兴趣班的做法。即从新生进校后就选定今后的专业发展方向，利用课余固定时间开始专项选修。这样，使学生学习专业项目的时间由原来的三个学期增加到至少六个学期，更好地满足学生提升专业水平和能力的需求，也能达到提高本科教学质量的目的。
根据学院师资、场地、器材等客观条件，结合人才培养方案，体育学院今年对2018级240名新生开设了羽毛球、网球、体育舞蹈、跳绳、户外、飞盘、健身健美等共计12个体育项目。同时学院也成立了专门的兴趣项目工作小组，健全机制，要求任课教师在兴趣班开展过程中既要成为学生的学习导航者，也要成为学生人生的引路人，既要扮演教师育人角色，也要发挥班导师的作用。
兴趣班开设引起了体育学院教师和2018级全体学生的共鸣。学院将以此为契机，加强兴趣班建设与过程管理，未来也将进一步探索专业学生层次培养的模式，把上一级学生在教师的引领下逐渐带入到兴趣班课堂当中并让其发挥作用，既为其提供实践的平台，也把新生与老生对接起来，共同打造体育学院学生人际文化大圈。
体育学院
2018年10月11日
